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安全与职业健康应用科学

ISSAFE101安全意识

研究事故的影响, 制定消除策略, 通过教育和意识减轻事故后果. 识别与学校、家庭和工作活动相关的导致事故的因素. 通过应用这些知识,人们可以做出明智的决定,从而将风险降到最低,获得最大的成功. 不向在SOHAS拥有12个学分以上的安全专业开放. 秋天,春天.

SAFE200安全实习

2 - 8学分

与学习经验. 安置安排,监督和评估安全教员. Elective credit only (cannot be applied to credits in the major; maximum Internship credits 16 hours per degree program). 每学期至少需要12周(120学时), 2 credits; 240 hours, 4 credits; 360 hours, 6 credits; 480 hours, 8学分). 先决条件:获得16个SAFE学分,2个.累积GPA为0,得到导师的许可. 评分通过/失败. 秋天,春天.

SAFE202职业安全

应用科学和工程原理来分析过程, 设备, 产品, 设施和环境,以优化安全和健康的有效性. 主题包括立法概述, 问题识别, 控制的概念, 以及基本的工程原理, 包括基本几何和数学计算和转换因子的回顾. 前提条件:学习ISSAFE 101. 秋天,春天.

SAFE205施工方法

本课程提供对施工方法的基本了解, 流程, 设备和项目管理工具. 它探讨了他们的使用和影响在建设中的风险管理. 前提条件:CMTG和CSS专业和副修. 春天

SAFE206建筑安全标准

符合OSHA建筑标准, 包括OSHA规定的权利和责任, 检查, 引用, 上诉, 和记录. 本课程还将涵盖最常提及的职业安全与卫生条例, 美国, 工作者, 注册会计师, NIOSH, ANSI, 以及建筑行业的ASTM标准. 前提条件:SOHAS/CSS专业或辅修,202年安全或教师许可. 秋天,春天.

施工中的人为因素

本课程将让学生了解人体工程学设计的重要性,以及工作场所和工作环境评估的重要性. 这使学生能够理解生理和心理压力, 人类的能力和局限性, 以及它们在设计工作空间中的重要性, 流程, 工具, 设备, 和产品. 前提条件:SOHAS和CSS专业或辅修和SPDI专业,或教师许可. 秋天.

安全208施工训练营

利用主题专家/OSHA指导, 本课程探讨一系列主题及建筑工地最常见的事故及死亡原因. 主题包括:电气安全, 挖掘/挖沟, 有限空间危险, 事件调查. 课程为期两周,剩余的课程在暑假通过网络完成. 前提条件:CSS专业和副修. 夏天.

安全209施工训练营2

利用主题专家/OSHA指导, 本课程探讨一系列主题及建筑工地最常见的事故及死亡原因. 主题包括:电气安全, 挖掘/挖沟, 有限空间危险, 事件调查. 课程为期两周,剩余的课程在暑假通过网络完成. 前提条件:CSS专业和副修. 夏天.

SAFE210施工实习

实习是第一次获得建筑安全领域专业经验的机会. 学生将通过实际应用课堂理论来达到课程学习目标, 与该领域的专业人士和导师以及校园教师合作. 这次实习是200小时的现场工作. 前提条件:实习计划协调人的许可, 202年安全, 205年安全, 206年安全, CSS专业只. 夏天.

INSAFE213安全化学

化学原理入门讲座-实验概论课程, 但不限于, 安全领域. 涵盖的主题范围从物质的基本理解气体的性质和化学效应的生物和环境过程. 基本的代数知识是必须的. 3.5小时讲座,1.5小时的实验室. 先决条件:数学120. 秋天,春天.

安全卫生标准

使学生熟悉OSHA一般行业标准, 包括OSHA规定的责任, 检查, 引用, 上诉, 和记录. 在一般工业中经常引用的OSHA标准,危险识别和控制. 探索ANSI、美国和DOT的安全标准. 前提条件:安全或建筑安全专业/未成年人. 202年安全 -可以在同一时间使用. 秋天,春天.

安全中的人为因素

本课程将使学生了解工作场所和工作环境的人机工程学设计和评估的重要性,使学生了解生理和心理压力, 人类的能力和局限性, 以及它们在设计工作空间中的重要性, 流程, 工具, 设备, 和产品. 前提条件:安全或建筑安全专业/辅修, 或可持续产品设计与创新专业. 202年安全或IISPDI 151. 秋天,春天.

安全222交通安全概述

3学分

构成驾驶和公路运输系统的要素. 重点是人的表现,交通工程和相关的研究. 为教育工作者和那些责任包括机动车安全的人. 由于内容广泛,学生可以期待相当多的课外作业. 教练将安排额外的驾驶时间. 先决条件:状态N.H. 驾驶教育教师资格证要求持有连续五年的驾驶执照, 高中文凭或GED文凭, 有效的驾驶执照和可接受的驾驶记录.

SAFE290安全专题

1 - 4学分

对安全研究课程中选定的一个主题进行研究. 可以重复的话题吗. 前提条件随着主题的变化而变化. 秋天,春天.

SAFE298独立学习

1 - 4学分

为合格的学生提供在个人兴趣领域探索工作的机会, 在安全, 经与教员协商后选定和研究的. 需要得到指导独立学习的导师的同意. 可以重复学习4学分吗.

SAFE301风险管理

通过对包括OSHA自愿保护计划在内的联合共识标准的探索,介绍关键的风险管理和损失预防原则, OHSAS 18001安全管理体系, 精益管理和环境管理体系ISO 14001. 前提条件:安全与职业健康应用科学或建筑安全专业或辅修专业. 外管局至少20学分. 秋天,春天.

SAFE302安全法律和道德

介绍联邦和州监管当局在工业安全和工业活动的环境影响. 讨论了伦理困境, 管理挑战, 专业责任, 以及事故的责任和法律后果. 前提条件:安全或建筑安全专业/副修. SAFE 214或教官许可. 秋天,春天.

SAFE304环境法律法规

理解保护环境的法律法规体系, 人类健康, 和自然资源. 将强调科学在法律/监管过程中的作用, 联邦/州的监管程序和要求也是如此. 前提条件:ENST 253或302年安全,或教师的许可. 交叉列示为ENST 304. 秋天.

SAFE305健康危害识别

审查工业中的健康危害及其对人类的影响. 研究工作中涉及化学、物理和生物压力的危害. 探索危害识别、识别和控制的方法. 前提条件:安全或建筑安全专业/副修. 202年安全和INSAFE 213. 秋天,春天.

系统与行为科学

课程将涵盖过去, 职业安全和健康系统历史上使用的当前和新的创新. 学生可以期望涵盖的主题可能包括行为科学, 人类的表现, 组织性能, 重伤和死亡研究, 不同的安全, 新兴技术等. 前提条件:安全与职业健康应用科学20学分. 秋天,春天.

SAFE307安全管理系统

根据职业健康和安全体系,审查组织活动管理的基本原则. 强调ANSI Z10标准. 探讨道德领导, 心理学, 培训, 沟通, 指标, 人力资源, 成本效益分析, 和项目管理. (必须是美国安全工程师协会会员.)先决条件:安全或建筑安全专业/副修. 206年安全或SAFE 214,安全和职业健康应用科学至少12学分.

SAFE308建筑安全规范

通过课程和国家建筑安全专业专家的演讲,概述建筑行业的最佳安全实践. 将研究将职业安全和健康管理系统纳入建筑公司的组织结构和业务的系统方法. 前提条件:安全或建筑安全专业/副修. 安全与职业健康应用科学至少16学分.

SAFE309施工应急行动计划

建筑工地需要紧急行动计划(EAP). 有效的EAP需要预先计划, 分析, 为现场紧急情况做准备,比如医疗, 火, 化学品泄漏事件, 和通信. 本课程调查适用的法规和最佳实践,包括事故预防, 培训, 监管要求, 施工环境中的应急程序和响应. 前提条件:SOHAS和CSS专业或辅修,或教师许可. 春天.

SAFE319火灾和危险物质处理

适用于职业暴露的国家消防协会守则的概述. 安全处理, 存储, 以及在工业上使用危险材料, 商业, 运输, 公共服务的运作也将被详细介绍. 防火和事故预防措施, 培训, 监管要求, 研究了应急程序和响应. 前提条件:安全或建筑安全专业/副修. INSAFE 213或导师许可. 秋天,春天.

安全培训方法

安全培训方法旨在培养未来工作场所的安全领导者. 课程的重点是培训和教育方法, 通过成人学习理论和技术, 还有沟通技巧, 比如谈判技巧和冲突解决, 和组/组织的动力学. 前提条件:仅限SOHAS大学部/小学部. 安全与职业健康应用科学和206年安全或SAFE 214至少20学分.

SAFE333驾驶员教育方法

3学分

专业准备,以满足学校和社区的交通和安全需求. 注重课堂教学和实验教学. 在驾驶员教育和交通安全教育方面,建议采用国家标准和国家标准. (包括实验室经验.)学生可以期望有相当多的课外作业. 前提条件:状态为N.H. 驾驶教育教师资格证要求持有连续五年的驾驶执照, 高中文凭或GED文凭, 有效的驾驶执照和可接受的驾驶记录, 上网和收发电子邮件, 并顺利完成《皇冠app安卓下载》课程.

SAFE400高级安全实习

1 - 8学分

有与职业兴趣相关的工作和学习经验. 可获补偿. 安置安排,监督,并评估全职安全教师. Open-elective credit only (does not apply to elective credits in the major; maximum coop credits 16 hours per degree program). 前提条件:专业申报,初级专业32学时,2学时.累积绩点5分,并获得导师许可. 评分通过/失败. 秋天,春天.

SAFE401工业卫生

使学生熟悉在工业卫生专业实践中涉及的各种技术和程序. 课程作业和实验练习说明了工业卫生师在预期中通常使用的设备和方法, 识别, 当今工作场所职业健康危害的评估和控制. 前提条件:安全或建筑安全专业/副修. 305年安全. 秋天,春天.

SAFE402关键事件响应

应急规划过程包括规划, 准备, 从紧急情况中做出反应和恢复. 本课程将介绍应急规划过程中的关键活动,如脆弱性分析, 事件的命令, 和资产保护. 先决条件:安全214, 安全研究专业/未成年人或建筑安全专业或教师许可. 秋天,春天.

SAFE403建筑工业卫生

使学生熟悉与建筑环境相关的工业卫生专业实践中涉及的各种技术和程序. 实验室练习将说明工业卫生师在识别和控制当今建筑工地的职业健康危害时常用的设备和方法. 前提条件:INSAFE 213, 305年安全, CSS专业或辅修,或得到老师的许可. 春天

SAFE410建筑实习

本课程以210年安全为基础, 让学生在建筑工地应用安全及健康概念方面发挥更大的作用. 本次实习为200小时的施工现场安全工作, 通常是5到6周的时间. 前提条件:实习计划协调人的许可, 210年安全, 302年安全, 307年安全, 309年安全, CSS专业只. 夏天.

生理健康危害

本课程以305年安全和SAFE 401为基础,重点关注工作场所的身体健康危害(i.e. 噪声、热 & 冷应力以及电离和非电离辐射). 课程和实验室工作说明了用于评估和控制这些健康危害的设备和方法. 前提条件:仅限SOHAS大学部/小学部. 305年安全.

SAFE444车内驾驶教育方法

3学分

检查方法,交付一个连续的车辆阶段的司机教育计划,以新手司机. 包括项目组织, 路线及课程设计, 教学交付, 以及在双控车辆上的后轮课程评估. 要求员工和学生进行车内演示. 学生可以期待大量的课外作业. 先决条件:状态N.H. 驾驶教育教师资格证要求持有连续五年的驾驶执照, 高中文凭或GED文凭, 有效的驾驶执照和可接受的驾驶记录, 并成功完成《皇冠app安卓下载安装》和《皇冠现金官方网站APP》课程.

安全专题

1 - 4学分

在高级水平上研究安全课程中选定的一个主题. 可以重复的话题吗. 前提条件随着主题的变化而变化. 秋天,春天.

SAFE491荣誉研究

4 - 8学分

参与安全荣誉计划中正在进行的项目研究. 前提条件:进入安全荣誉课程. 评分通过/失败. 可以重复学习8学分吗.

SAFE495安全研讨会

1 - 4学分

小组讨论职业安全与健康的问题. 可以重复的话题吗. 前提条件随着主题的变化而变化. 秋天,春天.

SAFE497创新安全领导

综合安全项目的教学和管理方面. 基于现实世界应用设置的个人和环境安全因素分析. 强调在完成先决课程的过程中所积累的课堂和现场经验的应用. 前提条件:高级教师的站立和教师的许可. 秋天,春天.

SAFE498独立学习

1 - 4学分

通过独立阅读,学习安全的各个方面, 写作, 实验室工作, 或现场调查. 需要一份书面报告. 前提条件:教师许可. 可以重复到总共4学分吗.

当前安全问题

本课程检视职业安全之促进与管理. 将考虑全球化、流行病、外国工人等问题. 电脑搜索, 文学评论, 期刊, 我们还会用其他方法来说明职业安全所走过的那条非凡的道路. 基本的研究方法被用来加强发现过程.

SAFE602安全最佳实践

参与者研究和定义安全过程的最佳实践,并探索如何开发项目, 实现, 评估, 和修改. 被私人和政府机构表彰卓越的组织被用作案例研究,以促进学习和理解最佳做法和有益的利益相关者成果之间的关系.

SAFE603应用职业卫生

本课程旨在为安全专业人员提供实用知识. 本课程将研究职业病的历史案例,并了解当今工作场所的暴露评估技术. 课程讨论和教学作业提供学生在安全和健康计划中管理疾病风险的知识和技能.

SAFE604引领安全变革

领导力的定义是什么?改变又是什么?没有改变,你还能成为一个领导者吗? 这门反思课程将通过调查文献来研究领导力和改变观念, 分析工具, 模型, 并通过案例研究梳理领导力和改变观念,从而有效地加强组织内部的员工健康和安全系统.

SAFE605安全管理系统

调查国际领先的安全和环境管理系统,包括ISO 14000. 关注管理系统的需求,以识别和实施组织中的战略. 强调EMS与SMS的集成:管理, 文档控制, 培训, 和纠正措施. 学生将学习如何推动组织超越基本的合规,走向创新绩效.

风险与安全

职业和环境健康中以学术为基础的风险文献介绍. 学生学习基本的风险概念,批判性地评估定量风险评估(QRA). 本课程将研究科学与政策之间的相互作用, 尤其是科学上的不确定性是如何引起争议的. 将审查创新的决策过程.

法律和伦理问题

安全专业人员面临的道德和法律问题. 学生根据自己的价值体系和谨慎的实践来评估问题. 案例研究和轶事演示研究问题,并使学生在诉讼和工人赔偿索赔以及各种法庭听证和审判中发挥作用.

先进安全研究

使学生熟悉识别、分析和评估安全研究的策略. 检查在安全研究中常用的定性和定量分析技术的先进概念. 探索研究设计,为他们的顶点经验做准备. 前提条件:乘坐SAFE 601, 602年安全, 603年安全, 604年安全, 605年安全, 610年安全, 和SAFE 620,或者在SOHAS项目协调员的许可下参加另一门SAFE课程. 春天.

SAFE695毕业实习

实习课程经验是我们学位课程的核心组成部分. 在实习之前,你将完成学位课程的核心课程. 你的实习经历为你提供了一个在工作场所将课堂理论转化为实践的机会. 先决条件:参加SAFE 655并获得SOHAS研究生项目协调员的许可.

应用安全研究

收集和解释数据,为学生提供一个应用研究项目,并咨询他们的教授. 重点是审查相互关联的数据,以解释研究结果,并将研究应用于当代安全问题. 学生根据他们的研究完成书面项目. 前提条件:参加SAFE 655考试并获得SOHAS研究生项目协调员的许可. 夏天.

SAFE698独立学习

1 - 4学分

在课程中通常不提供的安全领域的先进的个性化学习. 前提条件:研究生导师的许可. 秋天,春天.

SAFE699论文

学生把追求安全作为职业. 技术, 理论, 该学科的历史方面以一种创造性和相互关联的方式进行研究, 注重培养基于批判性思维的可靠和全面的安全知识. 学生们需要运用他们的知识和批判能力. 前提条件:参加SAFE 655考试并获得SOHAS研究生项目协调员的许可.