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美国研究

什么是美国研究?

探索美国文化中的历史和当代问题. 主题可能包括国家地位、身份认同和文化生产. 每年.

IHAMST248美洲土著文化介绍

美洲土著民族及其文化研究导论. 学生参与有关土著人民与法律关系的问题, 历史, 以及美国和其他美国国家的哲学建构. 研究借鉴了文学、音乐、视觉艺术以及学术著作. 秋天

解读美国文化

对美国文化的一个特定方面的研究,重点是发展一种适合文本和其他文化产物跨学科使用的批评方法. 先决条件:ITW 101或其同等条件. 每年.

AMST298独立学习

1 - 8学分

为合格的学生提供在个人兴趣领域探索工作的机会, 经与教员协商后选定和研究的. 可重复8学分. 前提条件:获得指导学生自主学习的导师的同意.

美国文化透视

跨学科写作和研究方法工作坊, 强调学生项目的修改和多次修改. 研究探讨美国研究理论和历史, 强调意识形态在民族认同形成中的作用. 为学生准备课程的400级研讨班. 先决条件:IIAMST 250. 春天.

IIAMST370美国传记

跨学科的课程从历史和文学的角度考察美国人和美国人身份的选定传记. 阅读将美国文化和社会从1492年至今的发展置于背景之中. 用于举措. 包括自传. 先决条件:24 ISP学分,包括ITW 101和QL. 每年.

美国研究阅读

检视与美国研究相关的主要、理论和关键材料. 可能涉及美国文化中的历史、哲学、艺术和文学问题。. 先决条件:24学分的ISP,包括ITW 101和QL. 每年.

美国文化研究

运用美国研究领域的方法对美国文化的一个特定方面或领域进行跨学科的探索. 课程转向了这个问题:“什么是美国??阅读材料考虑定义美国文化和社会结构的现象, 接触理论, 历史, 和审美材料. 用于举措. 先决条件:24 ISP学分,包括ITW 101和QL. 每年.

AMST390关键方法

对与美国经验有关的选定主题或批评方法的跨学科探索. 可以重复的话题吗. 每年.

美国研究的跨学科主题

本课程采用美国研究跨学科领域的视角来研究特定的社会, 文化, 政治, 与美国和/或美国身份相关的现象. 用历史等学科的方法进行的专题研究, 民族研究, 地理位置, 音乐学或文学研究. 先决条件:24学分的ISP,包括ITW 101和QL. 春天.

AMST490高级专题

这是一门跨学科的探索,对与美国经验有关的选定的和先进的主题进行研究. 可以重复的话题吗. 每年.

AMST495研讨会

跨学科考试对选定时期的跨学科考试, 主题, 或与美国经历相关的问题. AMST的学生将提出研讨会论文的主题,整合之前美国研究课程和相关学科的学习. 题目改变时,可以重复使用吗. 先决条件:ITW 101, IIAMST 250, AMST 350. 秋天.

AMST497实习

1 - 4学分

该领域的经验提供了一个探索和反思与美国研究相关的工作/专业选择的机会. 设置可以是博物馆, 历史/保护/修复组织, 库/档案, 媒体, 学校, 环保组织, 社会服务, 或其他相关字段. 可以重复到总共8学分吗. 先决条件:美国研究协调员的许可, 核心教员的认可和适当的监督.

AMST498独立学习

1 - 8学分

对与美国研究有关的问题、问题或主题的深入研究. 需获得指导学生独立学习的导师的同意. 可以重复到总共8学分吗.